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        教師招聘之身正為范

        2021-07-20 11:50:15| 來源:安徽中公教育

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        各位小伙伴大家好,相信大家都是對教師行業抱有極大憧憬的人。我們總是說“學高為師,身正為范”。小編相信大家的專業知識都是掌握的非常扎實的,那作為一名教師我們要具有哪些職業道德來促進我們“身正”呢?2008年修訂的《中小學教師職業道德規范》中就對教師應具備的職業道德進行了具體的要求,這也是我們在備考教師資格或教師招聘考試中非常重要的一個知識點??疾榈念}型也十分全面,可能考查到的題型有單多判以及案例分析題,如此重要的考點,我們要認真閱讀哦。

        現行《中小學職業道德規范》為2008年修訂的版本,具體內容如下:

        一、愛國守法——教師職業的基本要求

        熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

        【關鍵詞:首先就是在題目中看到義務、權利類的字眼?!?/p>

        正面事例:對學生進行社會主義、愛國主義教育;緊隨黨的腳步;

        負面事例:侵犯學生權利,工作玩忽職守造成極大不良后果的。

        二、愛崗敬業——教師職業的本質要求

        忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。

        【關鍵詞:認真負責、樂于奉獻】

        正面事例:認真負責、努力工作、利用休息時間進行教育教學工作。

        負面事例:敷衍塞責、態度散漫、故意不完成教育教學工作。

        三、關愛學生——師德的靈魂

        關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

        【關鍵詞:愛護、尊重人格、保護安全、關心】

        正面事例:對待后進生也關心熱愛;了解學生的情況;對學生的生活也關心負責;

        反面事例:侮辱、責罵、體罰后進生。不關心學生的情感體驗;不民主、不平等。

        四、教書育人——教師天職

        遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

        【關鍵詞:因材施教、全面發展】

        正面事例:在教書的同時注意學生品德的培養;在教育過程中使用多種方法使學生有極大的收獲;

        反面事例:“唯分數論”;不去重視學生的品德發展和創新能力的培養。

        五、為人師表——教師職業的內在要求

        堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便牟取私利。

        【關鍵詞:不牟取私利、尊重其他教育者、以身作則】

        正面事例:不收取來自于家長的各種財物;家校合作時平等尊重;重視教師自身形象的建設,為學生樹立良好的榜樣;

        反面事例:明目張膽向學生家長收受賄賂;采取收費的方式在課后輔導學生;自身言語粗俗,衣著浮夸。

        六、終身學習——教師專業發展的不竭動力

        崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

        【關鍵詞:更新知識結構、提高專業素養、鉆研業務】

        正面事例:在教學工作之外不斷地進行學習;反思;積極參與培訓;擁有終身學習理念。

        反面事例:認為自己經驗多,不需要潛心學習提高。

        以上就是關于2008版《中小學教師職業道德規范》的具體內容了,接下來小編要為大家溫馨送福利,提供關于這一部分的口訣技巧!

        我們就用做題來檢驗一下這一部分的知識吧!小編在這里也選擇了兩道??嫉念}型幫助大家鞏固提高。

        【單選題】方老師和家長聯系緊密,要求家長每天檢查孩子的學習情況,還從專業的角度要求家長完全按老師說的方法教育孩子。每當學生犯錯,就把家長請到學校,共謀對策。方老師的做法( )。

        A.不可取,不應把家長當作教師的“助教”

        B.不可取,不應把教育的責任推卸給家長

        C.值得提倡,共同教育學生可以增強教育的效果

        D.值得肯定,發揮了“聞道在先,學有專攻”的優勢

        【答案】A。解析:本題考查《教師職業道德規范》。2008年修訂的《中小學教師職業道德規范》中“為人師表”要求教師“關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長”。教師和學生家長的關系是一種合作關系,是一種為了使學生成才而確立的相互協作關系,但學生家長不是教師的“助教”,并不是一切都要聽從教師的調配,故選A選項。

        B選項:方老師主動與家長聯系,還向家長傳授教育的方法,并沒有把教育的責任推卸給家長。教師應尊重家長,題干中是要求家長完全按照老師說服方法,是不值得提倡的,因此排除C、D兩項。

        B、C、D三項均不符合題干表述,故選A選項。

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        (責任編輯:安徽中公—ZJH)

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